다음 <표>는 초등학교 한자교육 관련 조사 결과에 대한 자료 이다. 이에 근거하여 정리한 것으로 옳지 않은 것은? <표 1> 초등학교 한자교육 적정 한자 수에 대한 응답자 유형별 응답 분포 (단위:명, %) 적정 한자 300～ 450～ 600～ 750～ 300자 900자 수 450자 600자 750자 900자 무응답 합 미만 이상 응답자 미만 미만 미만 미만 유형 825 786 594 169 146 75 106 2,701 교사 (30.5) (29.1) (22.0) (6.3) (5.4) (2.8) (3.9) (100.0) 298 542 491 229 367 523 71 2,521 학부모 (11.8) (21.5) (19.5) (9.1) (14.6) (20.7) (2.8) (100.0) 1,123 1,328 1,085 398 513 598 177 5,222 계 (21.5) (25.4) (20.8) (7.6) (9.8) (11.5) (3.4) (100.0) <표 2> 초등학교 한자교육 적정 담당주체에 대한 응답자 유형별 응답 분포 (단위:명, %) 담당 방과후 주체 교과전담 담임교사 학교 보조교사 기타 무응답 합 응답자 교사 교사 유형 1,568 414 348 180 58 133 2,701 교사 (58.1) (15.3) (12.9) (6.7) (2.1) (4.9) (100.0) 468 1,604 230 96 40 83 2,521 학부모 (18.6) (63.6) (9.1) (3.8) (1.6) (3.3) (100.0) 2,036 2,018 578 276 98 216 5,222 계 (39.0) (38.6) (11.1) (5.3) (1.9) (4.1) (100.0) <표 3> 초등학교 한자교육 적정 시간에 대한 응답자 유형별 응답 분포 (단위:명, %) 응답자 교사 학부모 유형 수 비율 수 비율 적정 시간 주당 30분 1,146 42.4 189 7.5 주당 1시간 1,085 40.2 702 27.8 주당 2시간 299 11.1 1,489 59.1 주당 3시간 26 1.0 95 3.8 주당 4시간 9 0.3 15 0.6 무응답 136 5.0 31 1.2 계 2,701 100.0 2,521 100.0