아동의 파괴적 행동을 평가할 때 다정보원 접근이 필요한 이유는?
정답 2번가정·학교 등 장면에 따라 행동이 달라질 수 있어 여러 관찰자와 기록을 통합해야 하기 때문
해설
Q-Net 임상심리사1급 출제기준(2025.01.01~2027.12.31) 기반 CBT PASS 독자 문항발달 수준과 환경 요구가 행동 표현에 영향을 주므로 아동, 보호자, 교사와 직접 관찰을 통합하는 것이 타당합니다.
임상심리사1급 필기는 심리연구방법론, 고급이상심리학, 고급심리검사, 고급임상심리학, 고급심리치료에서 각 20문항씩 총 100문항을 150분 동안 풉니다. 과목당 40점 이상이고 전 과목 평균 60점 이상이어야 합격합니다. 2026년 8월 16일 현재 적용 출제기준은 2025.01.01~2027.12.31입니다. 문항은 Q-Net 현행 출제기준과 NIST·WHO·NIMH·APA·교육 및 심리검사 표준·SAMHSA 공공자료를 교차 확인해 CBT PASS가 독자 작성했으며 Q-Net 또는 다른 문제은행 문항을 전재하지 않았습니다. 학습용 문항은 개인의 진단·치료·위기평가나 전문적 슈퍼비전을 대신하지 않습니다.